- Sabbatregelung für Lehrkräfte (I. Paket)
Ein Sabbatjahr ist entsprechend einer neuen Regelung nach fünf Dienstjahren und eine Wiederholung ist nach weiteren fünf Dienstjahren möglich. Die auf fünf Jahre befristete Maßnahme wird am Ende evaluiert (Ausnahme: Schwerbehinderte Lehrkräfte und Lehrkräfte direkt vor dem Eintritt in den Ruhestand).
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- Erhöhung Stundenkontingent für Teilzeitlehrkräfte (I. Paket)
Der Appell konnte bereits einen Beitrag zur Deckung des Lehrkräftebedarfs leisten. Mit bisher über 1000 Anträgen zur Aufstockung ist diese freiwillige Maßnahme seit dem Schuljahr 2023/24 erfolgreich gestartet. Neuer Aufruf erfolgt im zweiten Quartal 2024
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seit 2023/24
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| La Gymnasium |
- Ausländische Lehrkräfte: Anerkennung, Qualifizierung und Einsatz im Schuldienst (I. Paket)
Die Anerkennung und Qualifizierung von ausländischen Lehrkräften wird weiterentwickelt und vereinfacht. Dazu gehören unter anderem Erleichterungen beim Einreichen notwendiger Unterlagen und eine Kooperation mit der Regionaldirektion Nord der Bundesagentur für Arbeit und dem Bundesamt für Migration und Flüchtlinge zur Sprachqualifizierung der ausländischen Lehrkräfte. Zusätzlich werden gezielte Unterstützungsmaßnahmen vor und in den Ausgleichsmaßnahmen geplant. Die Umsetzung dieser Maßnahme erfolgt seit dem Schuljahr 2023/24 als Pilotprojekt für die ukrainischen Lehrkräfte und kann auf andere Nationalitäten übertragen werden. So erhalten die Lehrkräfte einen Einblick ins deutsche Schulsystem und können parallel ihre Sprachkenntnisse verbessern.
Initiative: Allianz für Lehrkräftebildung mehr lesen
- und mehr lesen
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- Entfristung für Lehrkräfte (II. Paket)
Personen mit der Lehramtsbefähigung Gymnasium oder Gemeinschaftsschule, die befristet an einer Grundschule beschäftigt sind, erhalten ein Angebot auf Entfristung, wenn sie an einer zweijährigen Weiterqualifizierung teilnehmen.
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- Schulische Fachkräfte: Sonderpädagogische Fachkräfte insbesondere an Förderzentren mit dem Schwerpunkt "Lernen) (III. Paket)
Mit der Einführung sonderpädagogischer Fachkräfte wird in in der ersten Stufe des Modellvorhabens vor allem im Förderschwerpunkt „Lernen“ die Unterstützung ausgebaut. Die Zielgruppe für das neu definierte Tätigkeitsfeld sind vor allem Erzieherinnen und Erzieher, ggf. mit heilpädagogischer Zusatzausbildung sowie andere pädagogische Professionen. Zusätzlich zu Lehrkräften können die Fachkräfte dazu beitragen, dass die individuelle Förderung der Lernenden verbessert und mehr Zeit für die Entwicklung von Unterrichtsqualität vorhanden ist
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zum Schuljahr 2024/25
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2. Halbjahr 2024
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ab 1. Februar 2024
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zum Schuljahr 2024/25
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LA Berufsbildende Schule
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1. Februar 2025
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- Ausweitung Ländertausch-Termine (III. Paket)
Lehrkräften wird bisher einmal ermöglicht im Ländertausch von und nach SH zu kommen. Wie andere Bundesländer auch, wird SH zukünftig zweimal im Schuljahr (zu jedem Schulhalbjahr) den Lehrkräfteländertausch anbieten.
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1. Februar 2025
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- Direkteinstieg an Grund- und Gemeinschaftsschulen (IV. Paket)
Einführung eines Direkteinstiegs für geeignete Bachelorabsolventinnen und -absolventen – verbunden mit einem mehrjährigen Qualifizierungsweg (SJ 2026/27)
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1. Augst 2026
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- Deutsch als Zweitsprache (DaZ) wird Fach gleichgestellt
DaZ wurde zum 01.02.2025 einem Unterrichtsfach gleichgestellt – die Einführung eines eigenständigen Lehramtsstudiengangs wird aktuell mit den Universitäten geprüft.
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