Eine Reihe von Dokumenten geben einen Überblick über die Vielschichtigkeit der Aufgaben der frühkindlichen Bildung.
Hier geht es zu den Bildungsleitlinien und Handreichungen.
Der gemeinsame Rahmen stellt eine Verständigung der Länder über die Grundsätze der Bildungsarbeit der Kindertageseinrichtungen dar, der durch die Leitlinien zum Bildungsauftrag (s.o.) auf Landesebene konkretisiert, ausgefüllt und erweitert wird. Beschluss der Jugendministerkonferenz (JMK) vom 13./14.05.2004 und Beschluss der Kultusministerkonferenz (KMK) vom 03./04.06.2004, in der Fassung vom 06.05.2021 (JFMK) und 24.03.2022 (KMK).
Gemeinsamer Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertageseinrichtungen
Um die Kindertageseinrichtungen inhaltlich weiter zu entwickeln, haben das Bildungsministerium, die Landesverbände der freien Wohlfahrtspflege und die Landesvertretung der Kindertageseinrichtungen neue Akzente gesetzt. Sie finden sich in der Publikation "Empfehlungen zur Zusammenarbeit von Kindertageseinrichtungen, Grundschulen und Jugendhilfe" und im "Leitfaden zur Zusammenarbeit zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen".