Qualität in der Schule ist nur zu gewährleisten, wenn die Kommunikationsstrukturen funktionieren und Belastungen und Missverständnisse möglichst gering gehalten werden. Bei der Zusammenarbeit im Kollegium kann es zwischen den Lehrkräften oder zwischen Lehrkräften und Leitungspersonen zu Problemen kommen, die den Schulentwicklungsprozess negativ beeinflussen. Einzelne Krisenherde können auf die gesamte Schule übergreifen. Sind ganze Kollegien oder große Teile davon im Alltagsgeschäft durch Kommunikationsprobleme in der Qualität ihrer Arbeit eingeschränkt, kann im Rahmen der Schulentwicklung Supervision im Sinne von systemischer Krisenintervention (als Kurzzeitintervention) angeboten werden. Beratung und Coaching von Führungskräften an Beruflichen Schulen zur Stärkung der Führungskompetenz, z.B. bei Eskalation im Kollegium, ist ebenfalls auf Anfrage über das Arbeitsfeld Schulentwicklung möglich.
Supervision für Führungskräfte, einzelner Lehrkräfte oder Teams, sowie auch insbesondere länger andauernde Beratungsprozesse, werden im IQSH über die Abteilung „Führungskräftequalifizierung“ angeboten.

Eine Liste der Supervisoren sowie Informationen zu Kosten usw. finden Sie hier.