Zwei Prozent der im Stundenplan vorgesehenen Unterrichtsstunden fallen in Schleswig-Holstein ersatzlos aus.
Mit dem "Portal zur Unterrichtserfassung Schleswig-Holstein" (PUSH) werden seit 2014 nicht nur die Zahl der ausgefallenen Stunden erfasst, sondern auch die Gründe und den Ersatz für ausfallende Stunden.
Die aktuellen PUSH-Ergebnisse aus dem Schuljahr 2021/22 zeigen, dass an den allgemeinbildenden Schulen im Durchschnitt 2,2 Prozent der im Stundenplan vorgesehenen Unterrichtsstunden in dem angegebenen Erhebungszeitraum ersatzlos ausgefallen sind, rund 8,5 Prozent wurden nicht planmäßig unterrichtet.
Die häufigsten Gründe für Unterrichtsausfall bzw. nicht planmäßig erteilten Unterricht an allgemeinbildenden Schulen sind Krankheit von Lehrkräften (durchschnittlich 68 Prozent der Fälle) und die Wahrnehmung anderer Aufgaben wie z.B. Prüfungen, Projekttage, Klassen- und Schulwanderfahrten (durchschnittlich 22 Prozent der Fälle). Damit waren im Schuljahr 2021/22 erkennbar höhere Krankenstände zu verzeichnen als in normalen Jahren. Zum Krankenstand hinzu kommen noch die Effekte, die durch Lehrkräfte in Quarantäne entstanden sind. Eine Erklärung dür ist die Corona-Pandemie.
Die nicht planmäßig nach Stundenplan erteilten, aber ersetzten Unterrichtsstunden wurden zu 29 Prozent von Lehrkäften aus deren Stundensoll erteilt, zu 9 Prozent durch zusätzliche Arbeit von Lehrkräften und zu 4 Prozent von Vertretungskräften, die über den Vertretungsfond bezahlt werden. Zusammenlegungen von Lerngruppen (19 Prozent), die Aufhebung von Doppelbesetzungen in den Lerngruppen, der befristete Verzicht auf Förder- und Wahlunterricht (18 Prozent) sowie eigenverantwortliches Arbeiten (EVA) mit 21 Prozent sind weitergehende Maßnahmen.
Es gibt vier wichtige Handlungsfelder zur Veränderung der Situation:
Das Bildungsministerium stellt den Schulen jährlich einen Vertretungsfonds zur Verfügung, aus dem Vertretungslehrkräfte finanziert werden können. Dieser Fonds ist pro Jahr mit 12,1 Millionen Euro für alle Schularten ausgestattet. Mit diesen Mitteln soll noch stärker als bisher krankheitsbedingter Unterrichtsausfall verhindert werden. Wenn möglich, soll jede erkrankte Lehrkraft ab der ersten Stunde ersetzt werden: Entweder über das schulinterne Vertretungskonzept oder die Einstellung befristet beschäftigter Lehrerinnen und Lehrer. Allerdings ist es in bestimmten Regionen des Landes und im bestimmten Fächern schwierig, geeignete Fachkräfte für Vertretungsunterricht zu finden.
