Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist das Bildungskonzept, das mithelfen soll, das Bewusstsein und die Handlungsbereitschaft und den Handlungswillen für eine nachhaltige Entwicklung zu schaffen und zu stärken. So sollen die Inhalte die Themen der Nachhaltigkeit betreffen. Und der Bildungsansatz setzt auf Fähigkeiten bzw. Kompetenzen, damit man das Wissen auch entsprechend umsetzen kann.

Themen und Inhalten der BNE sollen

1. eine zentrale lokale und/oder globale Problemlage betreffen,
2. von längerfristiger Bedeutung sein,
3. auf Fächer/Disziplinen übergreifendem, differenziertem Wissen über das Thema basieren,
4. aussichtsreiche Handlungsmöglichkeiten für den einzelnen und/oder die Gemeinschaft, die Betroffenen, die Politik, Wirtschaft sowie Wissenschaft und Technik bieten wie z. B. Energie/Klima, Konsum und Lebensstile, Wohnen, Biodiversität, Lebensräume, Ernährung, Gesundheit, Landwirtschaft, Verteilungsgerechtigkeit, Kultur, Menschenrechte, Krieg und Frieden, Welthandel, Migration, Ethik, Werte, Religion (frei nach: de Haan)

Dabei sollen die Kompetenzen gestärkt werden, die für die Gestaltung der Zukunft benötig werden - und dies mit Handlungsperspektiven. Bei den Kompetenzen handelt es sich unter anderem um

• Weltoffen und neue Perspektiven integrierend Wissen aufbauen
• Vorausschauend denken und handeln
• Interdisziplinär Erkenntnisse gewinnen und handeln
• Gemeinsam mit anderen planen und handeln können
• An Entscheidungsprozessen partizipieren können
• Andere motivieren können, aktiv zu werden
• Die eigenen Leitbilder und die anderer reflektieren können
• Selbstständig planen und handeln können
• Empathie und Solidarität für Benachteiligte zeigen können
• Sich motivieren können, aktiv zu werden

Stand: 1. März 2010

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