Beratung in Schule und Lehrerausbildung Tagung des BAK und des IQSH
17. September 2011 Neumünster
Das Beratungsgespräch ist zweifellos ein wesentliches, unverzichtbares Element in der zweiten Phase der Lehrerausbildung, „Beraten können“ eine unverzichtbare Kompetenz von Lehrkräften. Ziel der Tagung war es, Möglichkeiten und Grenzen dieser Gesprächsform in der Lehrerausbildung herauszustellen.
Vortrag: Begleiten, Beraten, Beurteilen in der Lehrerausbildung Prof. Dr. Claus Nowak
Begleiten. Beraten, Beurteilen in der Lehrerausbildung (PDF, 168 KB, Datei ist nicht barrierefrei)
Workshops
| 1. | Wiebke Köhn | Lehrertraining |
| 2. | Cornalia Rottmann | Kritische Feedbackgespräche führen |
| 3. | Siegfried Hähne | Supervision |
| 4. | Daniela Hansen | In schwierigen Beratungssituationen gelassen reagieren |
| 5. | Prof. Dr. Claus Nowak | Begleiten, Beraten und Beurteilen |
| 6. | Beratung und Unterrichtsnachbesprechung | Dr. Gerhard Hey |
| 7. | Videogestützte Beratung | Anette Steimann |
