Wettbewerbe

Wettbewerbe und Planspiele und Begegnungen mit der Wirtschaftspraxis

Jugend und Wirtschaft

Es handelt sich um ein Gemeinschaftsprojekt des Bankenverbandes und der Frankfurter Allgemeinen Zeitung für die Sekundarstufe II. Im Mittelpunkt stehen Zeitungsauswertung, Recherchen, das Schreiben eigener Artikel.
www.jugendundwirtschaft.de

Schul/Banker Bankenplanspiel

Bei dem Bankenplanspiel des Bundesverbandes der Deutschen Banken übernehmen Schülerteams Aufgaben eines Bankenvorstandes und sollen möglichst erfolgreich gegen die Konkurrenz bestehen.
Zur Teilnahme eingeladen sind alle Schülerinnen und Schüler (maximal 21 Jahre alt), die eine der folgenden Schulen besuchen: allgemein bildende Gymnasien und Gemeinschaftsschulen/Gesamtschulen der Jahrgangsstufen 10 bis 13, Berufliche Gymnasien (gymnasiale Oberstufe) mit angestrebtem Abschluss Allgemeine Hochschulreife; Regionalschulen und Gemeinschaftsschulen/Realschulen der Jahrgangsstufe 10; Deutsche Schulen in der Europäischen Union und der Schweiz der Jahrgangsstufen 10 bis 13.
www.schulbanker.de

Deutscher Gründerpreis für Schülerinnen und Schüler

Ab sofort können sich Schülerinnen und Schüler ab 16 Jahren für die neue Spielrunde des Deutschen Gründerpreises für Schüler bewerben. In Teams gründen sie dann fiktive Unternehmen und lernen so anhand von praktischen Aufgaben die Welt der Wirtschaft kennen. Erstmalig können die teilnehmenden Teams auch von den Erfahrungswerten prominenter Wirtschaftsexperten - wie z.B. dem Verleger Florian Langenscheidt – profitieren, die für ein persönliches Treffen zur Verfügung stehen.
www.deutscher-gruenderpreis.de

Börsenplanspiel

Träger sind die Sparkassen. Bei diesem europaweiten Wettbewerb nehmen Zehntausende von Teams teil. Das Spiel beginnt meist im Oktober und hat eine Laufzeit von knapp drei Monaten. Die Jugendlichen arbeiten mit einem fiktiven Startkapital und erarbeiten eine Strategie für ihr Wertpapierdepot. Weitere Informationen finden Sie unter
www.planspiel-boerse.com

Medienprojekte

Die Medienprojekte des IZOP-Instituts richten sich an Schülerinnen und Schüler der Primarstufe, der Sekundarstufen I und II und an ihre Lehrkräfte.
IZOP-Institut Aachen

Junior - Schüler erleben Wirtschaft

Die bundesweiten JUNIOR-Programme bieten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, für ein Schuljahr ein eigenes Schülerunternehmen zu gründen. Neben Materialien, die zur Verfügung gestellt werden, berät und betreut die Geschäftsstelle die Schülerfirmen und die betreuenden Lehrkräfte, organisiert Veranstaltungen und vermittelt Kontakte zu Unternehmen und Schulen in ganz Europa.
Institut der deutschen Wirtschaft Köln JUNIOR gGmbH
www.juniorprojekt.de

Business@school (Boston Consulting Group)

Es handelt sich um ein einjähriges von dem bekannten Unternehmensberater betreutes Projekt, das auf die Förderung von unternehmerischer Tätigkeit von Schülerfirmen hinzielt (für die Jahrgänge 11 bis 13).
www.business-at-school.de

>>fit für die wirtschaft

Dies ist ein Projekt der TARGOBANK, das unter enger Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften sowie Wirtschaftstrainerinnen und Wirtschaftstrainern auf Hilfe beim Unterricht in Wirtschafts-/Berufsdingen in der Mittelstufe hinzielt.
www.fitfuerdiewirtschaft.de

Starke Schule

„Starke Schule“ ist ein bundesweiter Wettbewerb für Schulformen, die ihre Schülerinnen und Schüler für den Hauptschulabschluss, die Berufsbildungsreife oder die Berufsreife qualifizieren. Die Gemeinnützige Hertie-Stiftung, die Bundesagentur für Arbeit, die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände und die Deutsche Bank Stiftung führen das Projekt (Wettbewerb und Netzwerk) gemeinsam durch.
www.starkeschule.ghst.de

Jugend gründet

Hierbei handelt es sich um einen Schülerwettbewerb zu Hightec und Unternehmensgründung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung mit dem Zeitbild-Verlag.
Jugend gründet

Demokratisch Handeln - ein Förderprogramm für Jugend und Schule

Es erfolgt eine jährliche Ausschreibung mit dem Ziel, die demokratisch-öffentliche Kultur der Schule im weitesten Sinne zu fördern. In diesem Rahmen sind zahlreiche unterschiedliche Themen möglich. Getragen wird das Projekt von der Theodor-Heuss-Stiftung und der Akademie für Bildungsreform mit Unterstützung des Bundesbildungsministeriums und der Universität Jena.
Demokratisch handeln - Der Wettbewerb

Deutscher Arbeitsgeberpreis für Bildung

Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung in den Kategorien Schule, Hochschule, Berufsschule und Betrieb. Ausgezeichnet werden Konzepte, die darauf angelegt sind, institutionelle Bildungsgrenzen, insbesondere durch Kooperation zu überwinden und dadurch Bildungs- und Karrierewege für besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler, Auszubildende und Berufstätige zu öffnen. Mit Unterstützung der Deutschen Bahn AG wird für jede ausgezeichnete Initiative ein Preisgeld von 10.000 Euro ausgelobt.
www.bda-online.de

Pro Naturwissenschaften und Technik

Unter Beteiligung von Forschungseinrichtungen und Hochschulinstituten gibt es weitere zahlreiche Projekte zur Förderung von Naturwissenschaft und Technik für Schülerinnen und Schüler. Allgemeine Informationen, Hinweise zu außerschulischen Lernorten, Termine, Materialien finden Sie unter
www.pronat.ipn.uni-kiel.de

Zukunftsschulen

Die Internetseite www.zukunftsschule.lernnetz.de informiert unter anderem über das Projekt Zukunftsschule, über das Zertifizierungssystem, über Schulen, die sich in verschiedenen Projekten und Aktionen für eine nachhaltige Entwicklung engagieren; die Schülerinnen und Schüler arbeiten praxisnah und mit außerschulischen Partnern.
Unter dem Menüpunkt „Material und Downloads“ finden Sie unter anderem das Thema „Mitbestimmen – Mitgestalten“. Wenn Sie Interesse an diesem Themengebiet haben oder eine gezielte Beratung zu diesem Thema möchten, können Sie sich an Katrin Süßebecker, Landeskoordinatorin für Mitbestimmen - Mitgestalten am IQSH, E-Mail: suessebecker@paedagogik.uni-kiel.de wenden oder auf dieser Internetseite informieren.
www.zukunftsschule.lernnetz.de

Schülerfirmen

Schülerfirmen sind Schulprojekte, bei denen Schülerinnen und Schüler eine Firma gründen und in ihr arbeiten (sollen). Eine Schülerfirma bietet gute realitätsnahe Möglichkeiten, die Arbeit im Betrieb kennen zu lernen.
Datei ist nicht barrierefrei Flyer: Gründet eine Schülerfirma (PDF, 397 KB, Datei ist nicht barrierefrei)



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